Естественнонаучная направленность

Работа в рамках естественнонаучной направленности организована в объединениях отделения дополнительного образования «Центр экологического образования» по программам:

«Природа вокруг нас»,
«Введение в экологию. Мир вокруг нас»,
«Фитодизайн»,
«Наша зоосфера».
«Экологическая химия»,
«Учебные исследования»,
«Химико-экологические исследования»
«Решение стандартных и нестандартных задач по химии»,
«Химия окружающей среды»,
«Ландшафтный дизайн с основами проектирования»,
«Шаг за шагом в тайны природы»,
«Агроэкология»,
«Во саду ли в огороде…»,
«СемьЯ»,
«Все о комнатных растениях. Флористика и не только»,
«Моя окружающая среда»,
«Введение в экологию. Мир вокруг нас. 5-8 класс»
«Юный натуралист»
«Мы дети зеленого дома»,
«Экология и физика»,
«Экология с основами экомоделирования»,
«Школа юного цветовода: выращиваем, создаем, украшаем»,
«От мира природы к миру красоты и гармонии»,
«Растительный мир глазами исследователя»
«Растительный мир глазами исследователя (с элементами 3D-моделирования)».

Обучение по программам естественнонаучной направленности предполагает комбинирование различных форм и методов обучения. Кроме традиционных аудиторных занятий предполагается активное использование ресурсов отделов и лабораторий Центра экологического образования:

Одной из наиболее активно внедряемых форм работы является проектная и исследовательская деятельность, актуализировать знания, полученные на уроках в лицее и на занятиях в объединения отделения дополнительного образования.

Тематика исследовательских работ

Учащиеся со своими исследовательскими проектами принимают участие в конкурсах и конференциях различного уровня, становясь победителями, призерами, дипломантами и лауреатами.