На Учи.ру стартовала бесплатная всероссийская онлайн-олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для дошкольников и учащихся 1–11 классов. Партнеры состязания — Банк России, Министерство финансов Российской Федерации и Министерство экономического развития Российской Федерации.
Цели соревнования — помочь детям развить:
— финансовую культуру и критическое мышление; — навыки безопасного обращения с деньгами; — умение распознавать мошеннические схемы (в том числе в интернете); — способность принимать решения в непростых жизненных ситуациях.
Формат: интерактивные задания, сценарии которых приближены к реальным. Каждый участник получит сертификат, а победители и призеры — дипломы и грамоты.
Присоединяйтесь к соревнованию до 2 апреля включительно, чтобы научиться уверенно управлять бюджетом и принимать обдуманные решения: https://vk.cc/cV1LvH
4 марта 2026 года в библиотеке №3 (ул. Кронштадтская, д. 20) состоялось замечательное занятие по знакомству с одним из видов хобби работы с бумагой – квилингу.
Мастер-класс для читателей библиотеки провела опытный педагог Головачева Ольга Николаевна. Она продемонстрировала презентацию, рассказала об истории, вариантах техники, позаботилась о том, чтобы у всех участников был материал для работы. Участники, создавая праздничные открытки, получили не только знания, но и огромное удовольствие.
Кропотливая работа требует времени, поэтому некоторые участники не смогли работать 2 часа и ушли раньше, но все высказали слова благодарности Ольге Николаевне и сотрудниками библиотеки – Нероновой Галине Михайловне и Старовойтовой Валентине Романовне – за старания в организации и проведении такого прекрасного вечера.
Сотрудничество лицея 389 с библиотекой №3 продолжается. Мы надеемся, что учителя и педагоги смогут познакомить читателей со своими увлечениями и проведут мастер-классы для читателей.
Очень хочется, чтобы ученики и родители почаще заходили на сайт библиотеки. Там за 1-2 недели всегда размещена информация об интересных событиях. Сайт библиотеки: https://kircbs.ru/biblioteka-3/
Жилищный комитет напоминает собственникам и нанимателям жилых помещений, управляющим организациям, а также проектным и специализированным организациям, что безопасность жизни и здоровья граждан, а также сохранность общего имущества многоквартирных домов являются безусловным приоритетом и основой для проведения любых работ, связанных с изменением конфигурации или инженерных систем жилых и нежилых помещений.
Любые работы по перепланировке или переустройству должны проводиться на законных основаниях — при наличии проекта, согласования и последующего контроля.
По данным администраций районов, в 2025 году поступило на рассмотрение 8062 проекта, из которых согласовано было только 4408 — 49%.
Особое внимание уделяется выявлению самовольных перепланировок. В 2025 году было запланировано проверить более 2 200 жилых и нежилых помещений. Фактически осмотр проведён в 1,5 тысячах объектов. К остальным адресам доступ собственниками предоставлен не был. При этом в каждом третьем из осмотренных помещений зафиксированы нарушения — самовольные перепланировки.
По всем выявленным нарушениям инициируются административные процедуры по принудительному приведению помещений в первоначальное состояние. В случае непредоставления доступа для осмотра или выполнения предписаний, доступ обеспечивается в судебном порядке.
По инициативе Жилищного комитета подготовлен и согласован с Управлением Росреестра по Санкт-Петербургу проект федерального закона, предусматривающий внесение в Единый государственный реестр недвижимости (ЕГРН) сведений о самовольных перепланировках.
Проект направлен в Минстрой России. В случае его поддержки будет инициирована процедура внесения в установленном порядке законодательной инициативы.
Реализация данной инициативы создаст комплексную систему защиты прав граждан при покупке жилья, повысит прозрачность рынка недвижимости и исключит возможность совершения сделок с объектами, имеющими неустранённые самовольные перепланировки.
Жилищный комитет напоминает алгоритм действий, как законно и безопасно провести перепланировку или переустройство в своей квартире. Без согласования можно делать только косметический ремонт, отделку и менять оборудование на прежнем месте.
3 марта 2026 года в Петродворцовом районе Санкт-Петербурга прошел ежегодный районный конкурс Ломоносовские чтения.
На нем выступили 12 обучающихся ГБОУ СОШ 412, посещающие занятия по программам «Учебные исследования» и «Экологическая химия» в нашем 389 лицее в центре экологического образования.
Лучшими работами в секции экологии были признаны «Количество нитратов в овощах и фруктах», «Акустическое загрязнение и его последствия», «Метод определения пылевого загрязнений помещений». В технической секции победителями были признаны школьники с темами «Сравнение стойкости надглазурных красок на разных глазурях», а также «Гемопоэтические органы мадагаскарского таракана (gromphadorhina portentosa) и их участие в защитных реакциях».
Дорогие ребята, в нашем лицее на 1 этаже появился важный и актуальный информационный стенд, посвященный проблеме экстремизма и терроризма. Это не просто очередное объявление, а возможность получить ценные знания и научиться распознавать угрозы, которые могут коснуться каждого из нас!
26 февраля 2026 года обучающиеся нашего лицея приняли участие в игре по станциям в Ленинградском зоопарке.
Участвовали 6б, 6в, 5а, 4а классы под руководством педагогов дополнительного образования Аркадьевой В.В., Крочак Е.В., Царегородцевой Г.П. в рамках реализации краткосрочных дополнительных общеразвивающих программ.
Игра состояла из 5 станций. Учащиеся узнали много нового про белого медведя. Ребятам давали любимые игрушки белой медведицы Харчаны. На другой станции узнали, чем кормят медведицу, и показали любимое лакомство — это варёная свёкла. На следующей станции узнали про рождение белых медведей и что у белых медведей очень жирное молоко. Детёныш рождается 500гр. , а в 4 месяца вес уже 20 килограмм. Одна из станций была викторина на компьютере. Наши команды набрали максимум баллов. Была станция, где под микроскопом изучали волоски шерсти. Узнали, что они полые, как трубочки.
В течение всей игры ребята записывали информацию на листочки. Все получили подарки: брошюрки про белых медведей.
